Aalto BIZ Case Development Center -projekti tähtää jokaisen yhtäläistä osallistumista tukevien oppimisympäristöjen luomiseen
Kauppakorkeakoululla on ilo kertoa Case Development Center -hankkeen merkittävästä edistymisestä. Hanketta vetävät vanhemmat yliopistonlehtorit David Derichs ja Nina Sormunen laskentatoimen laitokselta. Projektin tavoitteena on edistää opetuksessa tasapuolisuutta, monimuotoisuutta ja inklusiivisuutta (EDI) luomalla case-harjoitusten avulla oppimisympäristöjä strategisesti merkittävistä aiheista, kuten ESG.
Aalto BIZ Case Development Centerin tiimi on luonut prosessin case-harjoituksille. Prosessiin sisältyy case-harjoituksien kirjoittaminen, tuotanto ja julkaiseminen. Tähän mennessä Aalto BIZ Case Development Center on tukenut viittä case-harjoitusta, joista yksi on tulossa julkaisuun EDI-projektin puitteissa.
Case-harjoituksena Suomen julkinen kirjastojärjestelmä
Yksi Aalto BIZ Case Development Centerin tukemista case-harjoituksista liittyy Suomen julkiseen kirjastojärjestelmään. Juliana Rodriguesin kirjoittama case tutkii Suomen julkista kirjastojärjestelmää. Kyseisen case-harjoituksen tarkoituksena on edistää ajankohtaista keskustelua resurssien ja julkisten tilojen jakamisesta. Tapaus perehtyy kirjastojärjestelmän monimuotoisuuteen ja korostaa kirjastojen roolia tasa-arvon, monimuotoisuuden ja osallisuuden edistämisessä.
Juliana Rodrigues on kiitollinen Case Development Centeriltä saamastaan tuesta ja erittäin innostunut tulevasta julkaisusta. ”Odotan, että saan esitellä suomalaisen julkisen kirjastojärjestelmän kokemuksia yhteisten resurssien hyödyntämisestä. Aalto BIZ Case Development Centeriltä saamani tuki ja ohjaus materiaalin luomisessa on todella arvokasta. Tältä pohjalta materiaalista tulee erinomainen työkalu kriittisen reflektoinnin edistämiseen luokkahuoneessa. Toivon, että se innostaa ja saa opettajat ja opiskelijat mukaan keskusteluihin, jotka edistävät tasa-arvoa, monimuotoisuutta ja osallisuutta.”
Julianan casen julkaisemisen myötä Aalto BIZ Case Development Center vahvistaa sitoutumistaan opetus- ja oppimiskokemusten parantamiseen kehittämällä relevantteja ja osallistavia case-harjoituksia. Keskus odottaa innolla voivansa tukea opettajia tuottamaan mielekkäitä materiaaleja, jotka edistävät EDIn periaatteita.
Case-harjoitusten pullonkaula
Case Development Centerin tarkoituksena on pyrkiä estämään Kauppakorkeakoulun case-harjoitusten pullonkaulan syntyminen. Opettajien aikarajoitukset ja rajallinen kokemus case-harjoitusten kirjoittamisesta ja tähän liittyvästä prosessista ovat omiaan synnyttämään pullonkaulaa. Tarjoamalla puitteet case-harjoitusten kirjoittamiseen ja tuottamiseen Case Development Center pyrkii tulevaisuudessa tuottamaan kattavan määrän case-harjoituksia, kuten tekevät sen verrokkiryhmään kuuluvat kauppakorkeakoulut (mm. Erasmus University Rotterdam, INSEAD, LBS ja IMD Lausanne).
David ja Nina rohkaisevat kaikkia, joilla on case-ideoita, ottamaan yhteyttä heihin. ”Jo nyt Case Development Center on saavuttanut merkittäviä virstanpylväitä ja odotamme tämän projektin jatkuvaa vaikutusta tasa-arvon, monimuotoisuuden ja osallisuuden lisäämiseen opetuksessa.”
Ideoi ja toteuta tapoja tukea tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta Kauppakorkeakoulussa vuonna 2023
Kauppakorkeakoulussa satsataan tasa-arvoiseen ja yhdenvertaiseen toimintaympäristöön. Nyt yhteisön jäsenemme voivat ehdottaa, miten arvomme näkyisivät toiminnassamme entistä laajemmin.
Lue lisää uutisia
Mikkelistä Otaniemeen ja edelleen maailmalle
Kauppakorkeakoulun International Business -kandidaattiohjelma siirtyy elokuussa 2026 Otaniemeen.
Aalto-yliopisto järjestää opintoseteli-webinaarin 8.6.
Aalto-yliopisto järjestää toiselta asteelta valmistuneille, yhteishaussa ilman korkeakoulupaikkaa jääneille erillisen opintoseteli-infowebinaarin. Opintoseteli on maksuväline, jolla voi maksaa suomalaisten korkeakoulujen avoimia opintoja.
Aalto International Talent -ohjelman mentori Matti Aksela: suosittelen osallistumista kaikille yrityksille
Ohjelman kautta yritys voi matalalla kynnyksellä tutustua kansainvälisiin osaajiin ja kehittää monimuotoista työyhteisöä.